大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图
为构建教育实习质量发展新生态，精准把脉实习教师成长轨迹，4月10日，郑州大学实验小学在教师休闲论道处开展“深耕·破茧·绽放”主题座谈会。通过“数据画像+案例共享+智慧众筹”的创新模式，打造了一场有温度、有深度的成长对话。
倾听心声，筑牢基石
座谈会筹备期间，学校精心策划并发放调查问卷，广泛收集实习教师在实习期间的成长感悟、真实体验及面临的挑战。这些来自教育一线的声音，为座谈会的精准聚焦与高效推进提供了坚实支撑，确保会议内容紧扣实际、直击痛点。
以实践为壤 育教育匠心
教师培训中心主任郭利亭以陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”为引，结合前期的调研数据，高度评价实习教师在课堂教学、班级管理、教研活动中的创新实践。
在成长分享环节，实习教师们以1分钟“微演讲”形式，生动呈现实习中的高光时刻与经典案例。有的讲述如何巧妙化解学生学习困境，有的分享与学生建立深厚情谊的动人故事。这些鲜活案例不仅展现了实习生的成长轨迹，更让与会者深刻感受到教育工作的温度与力量。
以共研为炬 照成长迷津
随后，座谈会进入共同研讨环节，课堂管理、教学技能两大核心主题成为讨论焦点。在课堂管理议题中，实习教师们畅所欲言，毫无保留地分享在维持课堂秩序、调动学生积极性方面的经验，也坦诚道出遇到的困惑。大家在交流中相互启发，共同探寻解决之道；围绕教学技能提升，众人就教学设计的巧妙构思、教学方法的灵活运用等话题展开热烈讨论，思维的火花在交流中不断迸发。学校领导也鼓励实习生们多走进优秀教师的课堂，学习先进经验，大胆尝试创新教学模式，在反复打磨中持续夯实教学基本功。
以生态为基 筑成长共同体
令人期待的资源发布环节，公布了公开课观摩计划与成长工作坊主题。公开课观摩计划涵盖了多元学科、多样教学风格的优秀课程，为实习教师们提供了近距离学习前沿教学经验的宝贵契机；成长工作坊则围绕教学技能提升、学生管理等关键主题展开，将通过专题讲座、小组讨论等丰富形式，全方位助力实习生实现全面成长。
此次座谈会的成功开展，不仅为学校与实习教师搭建了高效沟通的桥梁，更以问题为导向，为教育实习工作的优化升级指明了方向。相信在学校的悉心培育与关怀下，实习生教师定能在后续实习中不断蜕变，为教育事业注入青春活力，书写属于自己的教育华章。
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